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Emma DeNicolais

Student intern at the University of Ottawa. Offering both in-person and virtual counselling services for individuals in need, Emma is part of the team and is dedicated to making sure everyone has access to the highest quality mental health care.

About me

Emma DeNicolais is a bilingual (French and English) intern currently undergoing her Master of Education (M.Ed) in Counselling of Psychology and aims to become a registered psychotherapist under the College of Registered Psychotherapists of Ontario (CRPO). She previously completed her Bachelor of Science (BSc) in psychology in 2022 at the University of Ottawa. Under the supervision of Julie Desjardins (MA, CCC, RP #008983), she will be providing mental health counselling and psychotherapy to youth (10 years old +), students and adults with a variety of issues. Based on her personal experience with counselling, she has a keen interest in guiding individuals through their anxiety (generalized, phobias, etc.), depression, student difficulties with school, and difficulties with communication.

 

Emma uses evidence-based strategies found in cognitive behavioural therapy (CBT) to help individuals understand their thoughts, feelings, and behaviours. She will be continuously learning and gaining new skills and strategies from other therapeutic approaches, such as dialectal (DBT), acceptance and commitment (ACT), and others to better help her community and to support individuals based on their needs. She aims to build a strong therapeutic alliance to help individuals become the better version of themselves as well as to achieve their goals.

 

Emma DeNicolais est une stagiaire bilingue (français et anglais) qui poursuit actuellement sa maîtrise en éducation (M.Éd) en psychologie du counseling et vise à devenir une psychothérapeute autorisée sous l’Ordre des psychothérapeutes autorisé de l’Ontario (OPAO). Elle a précédemment complété son baccalauréat en science (BSc) en psychologie en 2022 à l’Université d’Ottawa. Sous la supervision de Julie Desjardins, elle offrira des services de counseling et de psychothérapie en santé mentale aux jeunes (10 ans et +), aux étudiants et aux adultes avec une variété de troubles. Sur la base de son expérience personnelle en counseling, elle a un vif intérêt à guider les individus à travers leur anxiété (généralisée, phobies, etc.), leur dépression, leurs difficultés à l’école et leurs difficultés de communication.

 

Elle utilise des stratégies basées sur les évidences retrouvées dans la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) pour aider les individus à comprendre leurs pensées, leurs sentiments et leurs comportements. Elle apprendra et acquerra continuellement de nouvelles compétences et stratégies à partir d’autres approches thérapeutiques, telles que la thérapie comportementale dialectique (DBT), la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), la pleine conscience, parmi d’autres pour mieux aider sa communauté et soutenir les individus en fonction de leurs besoins. Elle vise à construire une forte relation thérapeutique pour guider les individus vers une meilleure version d’eux-mêmes ainsi qu’à atteindre leurs objectifs.

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